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工商時報【李書良╱綜合報導】

為鼓勵綠色企業、綠色金融發展,中國證監會副主席方星海昨(22)日表示,「十三五」期間,要推動綠色發展,包括支持綠色企業上市融資、加大綠色金融整體的開發,以及推廣綠色債券等。這是中國大陸從監管層面首次提出「資本市場綠色化」這一概念。

香港信報報導,方星海昨日在北京出席「責任投資與綠色金融國際研討會」時,做出了上述表示。

另據陸媒日前報導,不久前,中國人民銀行、中國證監會等7部委花蓮縣卓溪鄉情趣娃娃聯合印發「關於構建綠色金融體系的指導意見」,G20杭州峰會也已將綠色金融寫入公報。為落實指導意見提出的「鼓勵機構投資者開展綠色投資」要求,並踐行「G20綠色金融綜合報告」推動責任投資能力建設的倡議,因此舉辦這次研討會。

方星海在會上表示,「十三五」(2016~2020)期間,要發揮資本市場作用,推動綠色發展,從以下5個方面實現資本市場綠色化。第1:積極支持綠色企業上市融資;第2:建立完善發債企業強制性環境資訊披露制度。

第3:加大綠色金融整體的開發,包括綠色信貸、綠色債券、綠色保險以及碳金融等系列產品;第臺南市官田區潤滑愛4:繼續發展綠色債券市場,降低綠色雲林縣虎尾鎮成人商品企業融資成本;第5:推廣責任投資理念,引導機構投資者開展綠色投資。

據了解,為了推動綠色企業上市融資與綠色金融,最新竹縣新埔鎮影音交友近中國節能環保集團公司已經與上海證券交易所簽署戰略合作協定,包括建立和完善培育綠色企業上市的交流合作,並共同研究制定綠色債券產品的上市標準和規則,將綠色金融資源引入綠色產業。

同時,大陸金融界也積極支持綠色信貸。中國農業銀行總行公司與投行業務部總經理張軍洲稍早前表示,預計農行今年的綠色信貸增速仍然能保持在10%以上,綠色信貸規模預計將達到6,000億元人民幣~6,500億元人民幣。

教育部訂國中小裁併校準則,教師、家長團體樂觀其成,盼地方政府顧及學生受教權,不要只為省錢而廢校;但也提醒,準則鼓勵小校混齡教學,教育部應有配套,確保老師真的會教,不能讓偏鄉小校生淪為實驗犧牲品。

全國家長團體聯盟榮譽理事長吳福濱指出,偏鄉學校是當地社區文化中心,一旦廢校,社區可能跟著消滅,訂全國統一準則,讓家長、社區依民主程序參與評估,是先進作法。

不過準則規定,學生不滿五十人的國中小,地方主管機關得鼓勵混齡編班、混齡教學,或將學校委託私人辦理。吳福濱認為,要有完善配套,尤其不同年級的學生混齡教學,老師應進修增能後再來教。

全國教師工會總聯合會理事長張旭政說,偏鄉小校有的不到十人,每年要花幾千萬預算維持,縣市政府常只為節省經費而裁併,忽略學生受教權,教育部訂統一準則較恰當;且也應相對補助、鼓勵偏鄉小校發展特色。

針對混齡教學,張旭政認為,以體育、音樂、美術等較可行,例如若某班僅一名學生,上體育課連躲避球都打不成,混班反而比較好;至於國、英、數等主學科若要混齡教學,就要很慎重。

台東縣教育處長劉鎮寧提醒,偏鄉小校師資不穩、流動率高;老師學會混齡教學,往往又走人了,恐難確保教學品質,不能貿然啟動。

新學期只有一位新生的台東縣電光國小已開始實施混齡教學,校長姚立吉說,不排斥混齡教學,也多次向學校教職員強調自我提升的重要性,目前國語、數學、生活等主科是一對一教學,綜合、體育及彈性課程因需要較多人互動,採取混齡教學,實施情形不錯。

國教署長邱乾國回應,混齡教學是解決偏鄉教育問題的方案之一,教育部會請師資培育大學組團隊輔導學校試辦,讓老師學會怎麼教。

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